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T.O.I. Fundamentación de CBC y Tecnicatura en Diseño y Comunicación Multimedial

Complejo Educativo N° 394 “Dr. Francisco de GURRUCHAGA”

Nivel Secundario Modalidad Técnico Profesional

FUNDAMENTACIÓN Y CONTENIDOS

TALLERES DE OFERTA INSTITUCIONAL (T.O.I.)

Ciclo Básico Común y Tecnicatura en Diseño y Comunicación Multimedial

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Los Talleres de Oferta Institucional correspondientes al área de DISEÑO Y COMUNICACIÓN MULTIMEDIAL , se articulan tanto con la oferta institucional que el Complejo Educativo Gurruchaga desarrolla desde sus orígenes con los Niveles Inicial y Primario, como con los Leguajes Audiovisual y Comunicacional que son troncales en la Tecnicatura, incorporando la disciplina Teatral como elemento formativo para el Técnico, a la vez que conserva una fuerte marca de identidad institucional y comunitaria como es la actividad Teatral en la Institución.

En el Ciclo Básico Común, estos Talleres también ofrecen al futuro Técnico un manejo básico de diversos saberes de formación general técnico-comunicacional y técnico-artísticos, muy valiosos para la práctica profesional futura, sea cual fuere su elección formativa a partir de 3er. año.

En los Fundamentos del Ciclo Básico Común para el Nivel Secundario Técnico Profesional del Complejo Educativo Gurruchaga presentados oportunamente (que se adjuntan a la presente), se ofrecen perspectivas más detalladas de la fundamentación de esta propuesta.

T.O.I. PERODISMO – 1er. año

T.O.I. IMAGEN – 2do. Año

T.O.I. TEATRO – 1er. año

T.O.I. TEATRO – 4to. año

T.O.I. TEATRO – 5to año

T.O.I. TEATROLOGIA – 5to año

T.O.I. PERODISMO – 1er. año

T.O.I. PERODISMO – 1er. año

Contenidos mínimos

La construcción de la cultura. Naturaleza y cultura. La escritura y la transmisión cultural. Formas y evolución de la escritura. Historia de la imprenta. La era Gutemberg. Los primeros medios gráficos.

La comunicación humana. La intención de comunicarse. Los medios masivos y sus intenciones comunicativas. Los recursos persuasivos. Los valores sociales y los discursos masivos. La producción del sentido.

El periodismo y los medios de comunicación. La información. La historia de la prensa en Argentina. La noticia. Objetivos y estructura. Los titulares. La crónica. Los diferentes formatos. La entrevista. El periodismo de opinión. La estructura argumentativa. Editorial y columna. La publicidad. Las funciones del lenguaje y las estrategias publicitarias.

La radio como medio de comunicación. Características: actualidad, fugacidad, diálogo, unisensorialidad. Componentes del mensaje radiofónico: sonidos, ruidos, palabras y silencio. La radio como servicio. Compromiso con la sociedad

Realización en radio. Diversos géneros radiofónicos: entrevista, reportaje, debate, encuesta, informe especial. Redacción del guión para radio. Programas informativos, musicales, magazines y de ficción.

Estética de la comunicación radial. La realización artística. Uso de vocabulario específico: copete, separador, cierre, promo, avance, cortina, sigla, comercial publicitario. Editado. Inserción del programa en el perfil propio de caracteriza a cada emisora